Показать содержимое по тегу: вуз

Для российских детей из многодетных семей предложили в два раза сократить стоимость обучения в вузах. Проект с поправками в закон «Об образовании в Российской Федерации» подготовлен к внесению в Госдуму, документ есть в распоряжении «Известий».

Как говорится в пояснительной записке, сейчас у родителей, которые воспитывают трех и более детей, нет льгот, предусматривающих получение высшего образования — ни на федеральном, ни на региональном уровне. Вузы не предоставляют их таким студентам, несмотря на то что «цены на обучение остаются высокими».

«Между тем многодетные семьи несут финансовые затраты на оплату ЖКХ, налогов и жизненно необходимых товаров. Соответственно, получение высшего образования детьми в таких семьях требует еще больше затрат, которые не всегда представляются возможными», — поясняется в тексте.

При этом, добавляют авторы, многодетные семьи оказывают большую помощь в решении демографической проблемы в стране. Оказание им поддержки заодно выступает мерой по профилактике проблем, связанных с низкой рождаемостью.

«Законопроектом предлагается предоставить право на квоту детям из семей, воспитывающих от трех и более детей, на обучение в вузах по программам бакалавриата и специалитета на оплату в размере 50% при условии успешного прохождения вступительных испытаний», — говорится в документе.

Минобрнауки утвердило минимальные баллы единого государственного экзамена (ЕГЭ) для приёма в российские вузы в 2024/2025 учебном году, пишет Лайф.

Соответствующий документ размещён на официальном интернет-портале правовой информации.

Согласно приказу за подписью министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, абитуриенту необходимо набрать 40 баллов на экзамене по русскому, 39 по математике, 39 по физике, 45 по обществознанию и 35 по истории.

По информатике это значение составляет 44 балла, на ЕГЭ по иностранному языку требуется 30 баллов, литературе — 40, биологии — 39, географии — 40 и химии — 39.

Российские вузы будут начислять абитуриентам до десяти дополнительных баллов за прохождение военной службы по контракту и участие в спецоперации на Украине, следует из документа Минобрнауки на портале образовательных стандартов высшего образования.

"Сумма баллов, начисленных поступающему за индивидуальные достижения, включая прохождение военной службы и пребывание в добровольческих формированиях, не может быть более десяти баллов", — говорится там.

Кроме того, дополнительные начисления предусмотрены за прохождение военной службы по призыву, по мобилизации или "в соответствии с контрактом о содействии в выполнении задач, возложенных на ВС в ходе специальной военной операции", пишет РИА Новости.

Модуль "Основы военной подготовки" появится в российских вузах. Об этом сообщила в пятницу пресс-служба Минобрнауки.

Курс будет включён в образовательные программы как для бакалавриата, так и для специалитета, пишет Лайф.

"Освоение модуля направлено на формирование первичных умений и навыков для подготовки студентов к военной или иной государственной службе", — отметили в министерстве.

Данные детей участников специальной военной операции, решивших поступить в российские вузы, оказались засекречены, узнал «Ъ». В этом году они получили льготы при поступлении, в вузах им выделили специальную квоту — 10% от общего числа бюджетных мест.

В зависимости от университета имена всех абитуриентов должны идентифицироваться по ФИО или номеру СНИЛСа. Эти данные находятся в открытом доступе. Однако детям военной операции присвоили специальный номер, который не позволяет раскрыть их персональные данные.

По правилам российского законодательства абитуриенты могут подать документы одновременно в пять вузов сразу на несколько специальностей.

Поэтому не исключено, что часть «спецоперационных» выпускников воспользовались этой возможностью. Изучая списки абитуриентов на сайтах вузов, «Ъ» обратил внимание, что данные именно этой «специальной квоты» оказались засекречены.

Все российские вузы были исключены из Болонского образовательного процесса. Такое заявление сделал замглавы Минобрнауки РФ Дмитрий Афанасьев, передает Лайф.

"11 апреля Болонская группа объявила решение прекратить представительство России и Республики Беларусь во всех структурах Болонского процесса", — сказал он в ходе расширенного заседания Комитета Совфеда по науке, образованию и культуре.

По словам Афанасьева, учитывая то, что руководители образовательных организаций РФ подписались под обращением Российского союза ректоров о поддержке президента в связи со спецоперацией, следовательно, фактически все наши вузы исключены из Болонского университета.

Замминистра добавил, что данная декларация не является договором — и Москве не нужно выходить из него.

"Я бы сказал, что это Болонская система из нас вышла, а не мы из неё", — подчеркнул Афанасьев.

Информация о заложенном вузе взрывном устройстве поступила сегодня утром, 9 марта, сообщили в областном МЧС.

Все с связи студентов и педгогов, находящихся в учебном учреждении, эвакуировали.

Сейчас проверкой сообщения о минировании занимаются спецслужбы.

Также для контроля и мониторинга на месте работает пожарный расчет.

В России впервые за 10 лет снизился проходной балл ЕГЭ для поступления на бюджет в вузы на программы бакалавриата/специалитета очной формы. В 2021 году, для того чтобы поступить на бюджет, абитуриентам необходимо было набрать в среднем 70,3 балла по трем ЕГЭ (в 2020 году — 70,8 балла). Об этом свидетельствуют данные мониторинга качества приема в российские вузы за 2021 год, подготовленного НИУ ВШЭ при поддержке Минобрнауки, пишет Znak.

Авторы исследования отмечают, что причина такого снижения заключается в том, что государство впервые выделило больше бюджетных мест, и в основном региональным вузам. «Это означает, что ни о какой тревожной тенденции речь не идет, просто на бюджетные места сумели поступить и те абитуриенты, которые раньше не проходили по конкурсу баллов», — говорят эксперты.

В целом достигнутая «точка равновесия» в районе 70 баллов означает, что половину зачисленных на бюджет студентов составляют школьные «отличники». Авторы мониторинга считают это «хорошим результатом».

В топ-5 вузов России, куда поступают выпускники школ с самым большим средним баллом по ЕГЭ, вошли:

- Московский физико-технический институт (средний проходной балл на бюджет — 97,1 балла);

- Московский государственный институт международных отношений (96,7 — средний балл);

- Филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (96,3 балла).

На четвертом и пятом месте — Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики и филиал НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге (93,7 балла).

Российские вузы могут перевести студентов на удаленное обучение или самостоятельную работу в период нерабочих дней.

Об этом сообщается в официальном Telegram-канале Минобрнауки.

«В связи с введением нерабочих дней по всей стране вузы вправе предусмотреть обучение студентов в форме самостоятельной работы или с использованием дистанционных технологий… При этом самостоятельная работа студентов должна быть на необходимом уровне методически обеспечена вузами и сопровождаться проверкой полученных знаний»,— цитирует сообщение Коммерсант.

Правительство планирует к концу 2022 года запустить в ряде вузов образовательные программы в области киберспорта. Речь идет как о введении курсов для развития дополнительных навыков, так и о подготовке разработчиков игр. Инициатором идеи выступил «Ростелеком».

В компании уверены, что компьютерные игры развивают интерес студентов к обучению, когнитивные способности и навыки командной работы. Образовательные программы по подготовке разработчиков игр на фоне нарастающего дефицита кадров в этой области будут востребованы, считают участники игрового рынка и вузы.

“Ъ” ознакомился с «дорожной картой» «Новые коммуникационные интернет-технологии», которую 23 июля утвердила правкомиссия по цифровому развитию во главе с вице-премьером Дмитрием Чернышенко. Из документа следует, что власти хотят дополнить действующие образовательные программы вузов киберспортивными дисциплинами. Также к декабрю 2022 года предполагается ввести курсы по анализу данных, разработке компьютерных игр и использованию технологий при создании кинофильмов и другого контента.

Объем финансирования всей программы до 2024 года составит 17,6 млрд руб., из которых 8,6 млрд руб. должно быть выделено из федерального бюджета.

Данные о финансировании мероприятий по игровой индустрии отдельно не раскрываются.

В разработке «дорожной карты» участвовали ФОИВ, а также «Ростелеком» и АНО «Диалог», следует из документа. Гендиректор АНО «Диалог» Алексей Гореславский называет внедрение киберспортивных дисциплин в образовательную систему «ответом на запрос общества». Господдержка, по его словам, позволит не только обеспечить кадрами IT-индустрию, но и повысить ее конкурентоспособность, в том числе в глазах инвесторов. «Можно посмотреть на пример Южной Кореи, где киберспорт зародился и с поддержкой государства вырос в многомиллиардную индустрию, даже вошел в Олимпийский комитет республики»,— отметил Алексей Гореславский.

«Институт развития интернета» (ИРИ) предложил Министерству просвещения ввести в ряде школ эксперимент по внедрению факультативных уроков по разработке игр еще в 2019 году, но власти РФ проявили интерес к индустрии лишь недавно. В апреле стало известно, что планируется создать фонд поддержки разработчиков игр, популяризующих русскую культуру и историю, по аналогии с Фондом кино Минкульта. В Минпросвещения и Минобрнауки не ответили на запрос “Ъ”. В ИРИ отказались от комментариев.

Киберспорт в 2016 году признан Минспорта РФ отдельной дисциплиной. Киберспортсмены, как правило, получают зарплаты как участники команд и выигрывают деньги в рамках турниров, крупнейшим из которых считается The International с призовым фондом $40 млн. Еще одним средством заработка могут быть рекламные контракты с крупными компаниями. По оценке PWC, российский рынок видеоигр и киберспорта занимает 11-е место в мире и пятое в Европе по объему. На конец 2021 года он составит $30 млн, а уже к 2023 году может достичь $100 млн.

Источник, знакомый с ходом обсуждения нового проекта, рассказал, что идею предложил «Ростелеком». «Компьютерные игры способны развивать креативность, умение быстро принимать решения, управлять стрессом и даже развивать когнитивные способности»,— пояснили в компании. Мировые вузы уже вводят киберспортивные дисциплины, добавили там: курсы по игре StarCraft есть в UC Berkeley, University of Florida, New York University.

Согласно последним исследованиям, в каждом пятом вузе в мире есть программы, связанные с киберспортом, подтверждает представитель киберспортивного холдинга ESforce в России Ярослав Мешалкин: «Они увеличивают интерес студентов к обучению по техническим специальностям и развивают навыки коммуникаций и командной работы». По оценке эксперта, запуск направления обойдется «буквально в несколько десятков тысяч долларов в год». В Федерации компьютерного спорта (ФКС) России рассказали “Ъ”, что организация уже работает с НИУ ВШЭ и Финансовым университетом при правительстве, планируется сотрудничество с НГУ физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта, Тамбовским госуниверситетом и другими.

Участники рынка считают перспективным направлением и внедрение программ для разработчиков видеоигр.

По словам независимого эксперта в игровой индустрии Максима Фомичева, сейчас системные образовательные программы по разработке игр есть только в петербургском ИТМО. «Российский рынок игр за 2020 год на фоне пандемии вырос на 35%. Это неизбежно влечет повышенный спрос на квалифицированных специалистов»,— отметил гендиректор MY.GAMES Mail.ru Василий Магурян. Нехватку кадров подтверждают и в Российском технологическом университете МИРЭА, где с 2021 года запустили направление по подготовке геймдизайнеров. Как отметил ректор вуза Станислав Кудж, сейчас большинство действующих профессионалов в этой сфере — «самоучки с хорошим инженерным образованием».