Показать содержимое по тегу: школьник

400 детей из Оренбурга, Оренбургского района и Орска, чьи дома были затоплены в паводок, проведут 21 день в летнем лагере при санатории «Вита».

Школьников на отдых проводил губернатор Оренбургской области Денис Паслер.

Закон разрешает школам привлекать детей к общественно-полезному труду, в том числе к работе в сельском хозяйстве, как это было в советское время. Об этом в беседе с URA.RU рассказала член комитета Госдумы по просвещению Анна Скрозникова.

«Безусловно, стоит привлекать школьников. В свое время важной частью школьной жизни была работа в колхозе, где школьники помогали с уборкой картошки, высадкой деревьев и цветов, трудились на сенокосе. Учеников начальной школы на полевые работы не привлекали, они могли работать на пришкольных участках, оказывать помощь в библиотеке, в музее и др. Сегодня закон позволяет привлекать школьников к труду за рамками образовательной программы и поэтому важно прививать в школе навыки и привычки к общественно-полезному и производственному труду», — сказала Анна Скрозникова.

Она отметила, что трудоустройство несовершеннолетних стало проще.

«Теперь достаточно согласия одного из родителей, чтобы заключить трудовой договор, а раньше требовалось согласие органов опеки и попечительства. Для работодателей исключили необходимость проведения за свой счет предварительного медицинского осмотра несовершеннолетних работников. Одним из главных предстоящих нововведений в вопросе трудоустройства станет сокращение продолжительности рабочего времени. Если раньше для подростков в возрасте 14-15 лет по российскому законодательству было установлено ограничение — не более 24 часов в неделю, то с 1 июня 2024 года по новому порядку будет предусмотрено сокращение на четыре часа», — сообщила депутат.

Также изменения коснутся общих правил приема на работу несовершеннолетних, продолжила собеседница агентства.

«Подростки в возрасте от 14 до 17 лет, чтобы устроиться на работу, должны будут предоставить работодателю справку от образовательного учреждения, подтверждающую их возраст и обучение. Кроме этого, работодатели будут обязаны соблюдать особые условия, гарантирующие безопасность и защиту интересов подростков», — подчеркнула собеседница агентства.

В целях предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма, а также привития навыков безопасного поведения на дорогах у несовершеннолетних в весенний период, сотрудники Госавтоинспекции совместно с отрядами ЮИД активно посещают дошкольные учреждения города Новотроицка, где проводят практические занятия по Правилам дорожной безопасности. Но сегодня пришли в гости к школьникам дошколята, которые пойдут в этом году в первый класс.

Главная цель полицейских и родителей – научить самых маленьких жителей нашего города правильно и безопасно вести себя вблизи проезжей части и при ее переходе, быть дисциплинированными и ответственными участниками дорожного движения. Ведь нередко ребенок на дороге недооценивает реальной опасности, которая грозит ему при движении по маршруту «Дом-школа-дом!». Юные инспектора дорожного движения «Лицей №1» во главе с инспектором ГИБДД выступили перед дошколятами.

Отвечая на вопросы помощников ГИБДД, участвуя в подвижных играх, дошкольники продемонстрировали свои знания по Правилам дорожного движения: о назначении светофора, дорожных знаков, правилах перехода улиц и безопасной поездки на автомобиле. В ходе мероприятия воспитанники с удовольствием повторили правила дорог и усвоили, что их неукоснительное соблюдение сохранит жизни и здоровье множества людей.

Всем известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь. Родителям нельзя забывать, что для малышей необходим положительный пример. Очень важно, чтобы взрослые каждый день соблюдали Правила дорожного движения и служили образцом правильного поведения на дороге для своего ребенка.

Новотроицкие школьники сегодня остались дома – все, кроме девятиклассников. Выпускники сдавали устое собеседование по русскому языку – первый этап ОГЭ, который дает право выйти на итоговую аттестацию.

Мы побывали в 15-й школе, где сегодня обучаются 54 девятиклассника. О том, как справились они с итоговым собеседованием, расскажет наш информационный сюжет.

Ранее мы уже сообщали об успехах новотроицких школьников на региональном этапе Всероссийской олимпиады по обществознанию. В призеры вышли одиннадцатиклассница школы №17 Алиса Соколинская (учитель М. В. Козырева) и девятиклассница школы №23 Анна Люкшинова (учитель О. А. Накорякова)

Но буквально сегодня стало известно имя еще одного обладателя призового места – это новотроицкий гимназист Тимофей Назаренко. К научным испытаниям по предмету девятиклассника подготовил Бахарев Константин Геннадьевич. Поздравляем педагога и его ученика с большим достижением!

На этот раз отличились знатоки обществознания. Региональный этап Всероссийской олимпиады по этому предмету проходил в Оренбурге 2-3 февраля.

Поздравляем одиннадцатиклассницу школы №17 Алису Соколинскую и ее учителя Марину Владимировну Козыреву, а также девятиклассницу школы №23 Анну Люкшинову и ее учителя Ольгу Анатольевну Накорякову с блестящими результатами.

Для Ани это уже второй успех. Ранее сообщалось, что Люкшинова стала победителем областной олимпиады по экономике.

Новотроицк продолжает «собирать урожай» на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников.

Гимназисты отличились в интеллектуальных испытаниях по химии. Мы уже рассказывали о победе в этой дисциплине 10-классницы Василисы Васильевой и о двух 9-классницах – Арине Гареевой и Екатерине Кебу (педагог Ирина Алексеевна Стрижова), которые стали призерами.

Радует также школа №23. Здесь уже отличились два ученика: Анна Люкшинова (9 класс) вошла в число победителей олимпиады по экономике (педагог Оксана Алексеевна Афанасьева), Дмитрий Редькин (10 класс) стал призером, участвуя в областной олимпиаде по истории (педагог Ольга Анатольевна Накорякова).

Отличные результаты демонстрирует и лицей. Здесь высокие знания по экономике показал Вячеслав Шушканов (10 класс, педагог Елена Николаевна Калашникова) – он занял призовое место.

Еще один призер олимпиады от лицея – Анна Степанова (11 класс педагог Ольга Васильевна Чурилова). Девушка преуспела в срезе знаний по русскому языку.

И пока точку в олимпиадной борьбе ставить рано. Впереди еще физика, общество, экология, немецкий, английский языки, литература, право, ОБЖ и физкультура – во всех этих дисциплинах пробуют свои силы новотроицкие ребята. Так что ждем новых побед из Оренбурга!

Им стала гимназистка Василиса Васильева, набравшая высшие баллы в испытаниях по химии.

Об успехах этой девушки мы рассказывали ровно год назад – тогда Василиса училась в 9 классе и стала призером регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Сегодня она, соответственно, 10-классница и уже победитель все той же олимпиады!

Впереди у Василисы еще год школьного обучения, но уже и сейчас понятно, что она выберет для поступления вуз химического профиля. Кстати, гимназистка призналась, что ее любовь к науке родилась только благодаря Ирина Стрижовой ее учителю химии. Обычно так и бывает: личность педагога определяет предмет увлечения ребенка, а не наоборот.

За свою педагогическую деятельность Ирина Алексеевна вырастила более 20 призеров олимпиад регионального уровня. Ее сегодняшняя ученица Василиса Васильева взобралась на пьедестал уже во второй раз. И это не окончательный результат – в будущем году девушка намерена закрепить его еще раз.

Более того в этом году копилку высших результатов пополнили еще две ученицы Стрижовой – 9-классницы Арина Гареева и Екатерина Кебу. Они впервые участвовали в региональном этапе Всероссийской олимпиады по химии и вошли в число призеров.

Поздравляем Ирину Алексеевну и ее учениц с большим успехом!

Срез знаний проходил по 21 предмету. В общей сложности в интеллектуальных испытаниях приняли участие 1558 учащихся Новотроицка. И примерно 10 часть из них -- 114 человек, вышла в призеры.

Наиболее востребованными и многочисленными были олимпиады по биологии (145 чел.), обществознанию (131 чел.), русскому языку (116 чел.), по технологии (110 чел.), истории (108 чел.), математике (109 чел.) и английскому языку (99 чел).

В число лидеров муниципального этапа олимпиады вошли: гимназия – здесь отличились сразу 55 ребят, на 2-м месте оказалась 23-я школа с 29 победителями и призерами, и на 3-м – лицей (25 победителей и призеров). Результаты работ отправлены в Оренбург, и кто из наших умников и умниц теперь будет участвовать в региональном этапе, решит областное Министерство образования.

Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников стартует сразу после новогодних каникул, с 10 января, и продлится до конца февраля. Он будет проходить в очном формате на площадках города Оренбурга.

Даже простое участие в этом престижнейшем конкурсе – большая удача для ученика и школы, в случае же с Дмитрием – удача двойная. Он занял третье место в социально-гуманитарной секции. Но это достижение смело можно назвать победой, ведь среди ребят, представлявших научные исследования по английскому языку, работа новотройчанина признана самой лучшей.

«Концепт «Учитель» в национальной языковой культуре мира» – называется исследование, с которым выступал Александров. И он неслучайно выбрал именно такую тему. Дмитрий сам из семьи педагогов, и с этой профессией планирует связать свою жизнь. Правда, планирует преподавать информатику, а не английский.

К своему научному труду Дима приступил в январе. Была проделана огромная языковедческая работа, проводились анкетирование, соцопрос и ассоциативный эксперимент, в котором участвовали более 200 учителей, учеников и их родителей, много времени и сил потребовало изучение словарей.

Как участник и призер регионального конкурса теперь Дмитрий может представлять нашу область на всероссийском его этапе, который состоится в начале февраля в Москве. Более того он также может принять участие в столичном Фестивале творческих открытий и инициатив «Леонардо». И скорее всего именно туда он отправится вместе со своим наставником, учителем английского языка Людмилой Беляковой, так как дата проведения выпадает на дни весенних каникул.

На «леонардовский» фестиваль Дмитрий поедет в компании с гимназисткой Софиной Голтаевой, она также участвовала в региональном этапе конкурса им. Менделеева, в призеры не вошла, но право выступать на фестивале также завоевала.